В Пензенской области подвели итоги очередного этапа долгосрочной целевой программы по модернизации системы образования. В среду, 28 ноября, заместитель председателя регионального правительства Елена Столярова рассказала о результатах, достигнутых в этой сфере в 2012 году.
Так, количество пензенских школьников, обучение которых проходит в современных условиях, в настоящее время составляет 75%. Это в два с лишним раза больше, чем в 2010-м (тогда блага цивилизованного обучения были доступны 34% детей).
По сравнению с прошлым годом увеличились объемы финансирования: если в 2011-м на образовательную сферу было потрачено 5,5 млрд рублей из бюджетов всех уровней, то в 2012-м - уже 6,5 млрд. Это 18,7% от средств консолидированного бюджета.
«Причем 850 млн направлено именно на модернизацию образования. Часть из этих денег идет на рост заработной платы педагогов и доведение ее до средней по области.
В октябре 2012 года средняя зарплата работников образовательной сферы (в том числе сотрудников детсадов, кружков и секций) составляла 13 192 рубля, а учителей - 17 207 рублей.
Планируется, что в декабре этого года средняя зарплата в регионе составит около 19 000 рублей, для педагогов этот показатель увеличится до 19 200.
Чтобы достигнуть этого, а также обеспечить сотрудников детсадов, кружков и секций заработками не меньше, чем в среднем по образовательной сфере, требуется дополнительно 160 млн рублей», - сообщила Елена Столярова.
Премьер-министр РФ Дмитрий Медведев уже дал министерствам финансов и образования распоряжение о выделении 300 млрд рублей на субсидии, которые регионы смогут направить на повышение зарплаты педагогов. Пензенская область подала заявку на получение средств, сейчас ответственные федеральные ведомства работают над порядком и методикой распределения денег.
«Мы заинтересованы в том, чтобы заработная плата педагогов росла. Этот труд нелегок, учитель должен направлять средства не только на жизнеобеспечение, но и на духовное и культурное развитие», - подытожила Столярова.
душевную тему подняли, щас такое начнется...