Правовые знания в учащиеся массы! В школах Пензы начал реализовываться научный проект курсантов Воронежского института МВД «Прагматерия». Он направлен на просвещение и профилактику правонарушений среди несовершеннолетних. При помощи деловых игр дети постигают азы административного законодательства. В начале обучения их уровень знаний ограничивается понятиями «хорошо» и «плохо».

«Мы на подсознательном уровне уже понимаем, что является правонарушением, а что нет, так как право в большинстве своем строится на морали. Поэтому дети в какой-то степени могут определить, какое действие правонарушение, а какое нет», - пояснил руководитель научного проекта «Прагматерия» Илья Веряскин.

Пятиклассники сорок четвертой гимназии уже успели пройти основной курс обучения. Они немного подкованы в знании законов.

«На футбольном матче один из болельщиков кидал фаеры, за что его выгнали оттуда. На улице, обозленный, он шел и начал приставать к девушке. После этого он увидел, как «плохая» продавщица не продает детям алкогольные напитки, и решил им помочь. Дети в знак благодарности пошли вместе с ним в парк, и он угостил их сигаретами», - описал ситуацию из жизни руководитель проекта.

Класс, разделенный на команды, думал 10 минут, затем школьники давали правовую оценку поведению фигуранта дела. После этого Илья Веряскин, ссылаясь на кодекс, официально квалифицировал действия героя плохой истории.

Правовой проект «Прагматерия» реализуется в Пензе, Воронеже и Санкт-Петербурге.