Педагоги и учащиеся пострадали от монетизации льгот

Пензенские педагоги изучают пресловутый Федеральный закон № 122. После вступления в силу с 1 января 2005 года он кардинально поменял жизнь не только вчерашних льготников, но и учителей.

Закон об образовании в РФ фактически стал другим. По словам доцента кафедры управления ИПК и ПРО Александра Петрова, из документа исключены все статьи, не имеющие обеспечения финансовыми ресурсами.

Прежде всего, самая интересная для педагогов статья № 54, касающаяся оплаты труда работников образовательных учреждений, лишилась трех из четырех пунктов. Главный из них - минимальная ставка заработной платы и должностного оклада устанавливалась в размере, превышающем уровень средней зарплаты в РФ. Теперь этого нет. Кроме того, пострадали и учащиеся. Государство перестало компенсировать им затраты на питание.

Однако учителя вечерних школ на судьбу не ропщут. По словам заведующего кабинетом вечерних общеобразовательных учреждений Василия Мещерякова, реформы проходят, а вечерние школы существуют уже на протяжении долгих лет и будут существовать. Главная задача подобных учреждений - социальная реабилитация подростков посредством образования.

В настоящее время в пензенских вечерних школах - их в городе и области 17 - обучаются не только работающие подростки, но и безработная молодежь, по тем или иным причинам оказавшаяся вне обычных среднеобразовательных учреждений.