Школьники будут изучать компьютерные науки
Max

Пензенские учителя хотят работать и умеют это делать. К такому выводу пришел Владимир Фрайман, наш земляк, живущий и работающий ныне в Израиле. Он очень рад тому, что предложил обучать компьютерным наукам школьников именно нашей области. В Пензе, как и в Израиле, нет ни нефти, ни газа, поэтому зарабатывать приходится только головой.

Василий Бочкарев тоже попросился на урок к Владимиру Фрайману, тем более что это не обучающий семинар. Педагоги многопрофильной гимназии № 4 «Ступени», преподающие разные предметы, познакомились с израильской системой обучения.

Проект интересный, рассказывает Фрайман хорошо, но в Израиле все немного иначе. Например, аттестат зрелости там получают только 48% выпускников. «Я считаю, что 48% - маловато, но больше 60% - невозможно. Ни в одном государстве более 60% учеников не способны окончить школу в соответствии с требованиями аттестата зрелости», - считает преподаватель компьютерных наук Владимир Фрайман (Израиль).

В то же время любому государству нужны рабочие руки. В Израиле они есть, а учителей не хватает. В каждой параллели - восемь - десять классов по 40 человек. Тем не менее гости нашего города обещают найти время для сотрудничества. Компьютерные науки у нас начнут преподавать уже со следующего учебного года. Договоренность достигнута.

Владимир Фрайман напомнил, что в этом году еврейская Пасха совпадает с христианской, что и у того, и у другого праздника единый центр - Иерусалим, и подарил губернатору области сувенир на память.

▶▶ Хотите сообщить новость? Напишите нам! ◀◀

Подписывайтесь на «ПензаИнформ» в ▶️MAX ◀️


 
 
 
 
 

Народный репортер

Мы публикуем самые интересные новости от наших читателей.
Присылайте: editor@penzainform.ru

Адрес редакции: 440026, Россия, г. Пенза,
ул. Кирова, д.18Б.
Тел: 8(8412) 238-001

E-mail редакции: editor@penzainform.ru

Рекламный отдел: 8(8412) 238-003 или 8(8412) 30-36-37

e-mail: reklama@penzainform.ru

Если ВЫ заметили ошибку или опечатку в тексте, выделите его фрагмент и нажмите Ctrl+Enter!