«Точке роста» в Колышлее - один год. Центры образования естественно-научной и технической направленности создаются только в небольших населенных пунктах, там, где дети демонстрируют неблестящие знания. Задача «Точек роста» - как раз повысить их уровень.
Педагоги в районном поселке уверены, что дорога к поставленным целям выбрана верная.
«Да, мы ощутили в школе. Здесь, во-первых, больше детей сдают профильные предметы: физику, химию, биологию, и более успешно», - рассказала и. о. начальника управления образования администрации Колышлейского района Светлана Милютина.
«Точка роста» расположена в колышлейской школе № 2. Год назад здесь получили цифровые лаборатории по биологии, химии, физике и другое современное оборудование. Педагоги повысили квалификацию.
Новинки применяют и на уроках, и на занятиях в рамках дополнительного образования.
«Очень интересно, познавательно. Годится для всех возрастов класса с четвертого», - отметил школьник.
Год существования «Точки роста» - не такой большой срок, чтобы ситуация в сфере образования изменилась коренным образом, но некоторые выводы педагоги и чиновники уже сделали. В Колышлейском районе - три таких специализированных центра, и здесь мечтают еще об одном.
«Точки роста» естественно-научного профиля нужны для сельских школ, чтобы дети больше видели технического оборудования и могли заниматься», - подчеркнула Светлана Милютина.
Всего в Пензенской области работает 78 «Точек роста», 22 из них открылись только в этом году. К 2025-му современные цифровые лаборатории появятся во всех сельских школах.