Ведущие педагоги области встали рано. Некоторые не успели позавтракать - перекусывали в фойе старого здания филармонии. Многие проговаривали про себя вопрос, который хотели бы задать светилу российской педагогической мысли. На сцене со своим авторским семинаром московский подарок - академик, доктор наук Марк Поташник.
Свою творческую встречу он начал со стихов, которые рекомендовал повесить в каждой школьной учительской: «Считали, все дело в средствах, когда же дошли до средств, прибавилось повсеместно мошенничества и зверств. Меняли шило на мыло и собственность на права. А необходимо было себя поменять сперва».
Основная тема семинара большого ученого - «Адаптация учителя к положениям федерального закона об образовании. Педагогический аспект». Марк Максимович не стал углубляться в технологию построения современного урока. Все больше он говорил о современном адекватном учителе, который не может выходить к своим ученикам без трезвой оценки всего происходящего вокруг.
В продолжении этой мысли Поташник заметил некую особенность российского менталитета. В работе никто не привык признавать себя виноватым.
«Если учитель принимает ребенка в 10-м классе, он жалуется на плохую подготовку среднего звена. А те, что берут 5-классников, пеняют на младшую школу. Никто не скажет: «Я не могу, я не умею». Никто не ищет проблему в себе», - отметил он.
Разговор о месте учителя в современной школе длился почти весь день. Для тех, кто не понял сразу, что имеет в виду академик, тут же продавались книги педагога.
тут же продавались книги педагога.----------вообщем для этого и собрал сейчас как раз об этом и говорил
---без трезвой оценки всего происходящего вокруг.----
хорош педагог если не понятно обьясняет