Краеведческие работы увлеченных наукой учащихся должны стать серьезными исследованиями. Для того чтобы довести до такого уровня деятельность школьников, их педагогам-наставникам необходимо правильно контролировать деятельность детей. Обучали этому на семинаре-тренинге в Литературном музее.
«Методики разнообразны. Например, краеведческие и экологические отличаются от документарных. Все эти тонкости руководители должны знать, чтобы грамотно вести работу с учащимися», - отметила старший методист областной станции юных туристов Мария Пономарева.
Рефераты и отчеты юных исследователей не должны представлять собой хаотичный набор фактов. Работы необходимо оформлять в соответствии с государственными стандартами. Только тогда труд ребенка будет признан научным.
«В описании использованных источников часто встречаются записи воспоминаний, электронных материалов. Их нужно грамотно вносить в список», - пояснила Мария Пономарева.
В основном научно-исследовательская работа школьников области проходит в рамках регионального краеведческого проекта «Земля родная».
Я,считаю,что обучение для педагогов методикам работы с юнными исследователями положительным опытом.Так как ребятам будет понятнее, как точно и граммотно проводить исследование.Желаем всем успехов!